- Bagaiamana guru dapat merancang dan menggunakan permasalahan dunia nyata, sehingga siswa dapat menguasai hasil belajar
- bagaimana bisa menjadi pelatih siswa dalam proses pemecahan masalah, pengarahan diri dan belajar tentang teman sebaya
- bagaimana siswa mmemandang diri mereka sendiri sebagai pemecah masalah yang aktid
Kamis, 07 Desember 2017
Peran Guru dalam Pembelajaran Berbasis Masalah
Senin, 04 Desember 2017
CONTOH SOAL GARIS DAN SUDUT KURIKULUM 2013
Petunjuk :
1.
Berdoalah sebelum
mengerjakan soal
2.
Jawablah pada lembar jawaban
yang telah disediakan
3. Selesaikan
soal berikut dengan jelas
Soal :
1. Perhatikan
gambar di bawah ini !
Tentukanlah :
a.
Pasangan sudut
berpelurus.
b.
Pasangan sudut
berpenyiku.
c.
Pasangan sudut
bertolak belakang.
d.
Besar ∠TOP
2. Perhatikan
gambar di bawah ini !
a.
Sebutkan dua pasang
sudut yang saling sehadap !
b.
Sebutkan dua pasang
sudut dalam dan luar beseberangan !
c.
Sebutkan dua pasang
sudut dalam dan luar sepihak !
3. Perhatikan
gambar berikut ini.
Jika besar sudut nomor1 adalah 95°, dan
besar sudut nomor 2 adalah 110°. Maka tentukkanlah besar sudut nomor 3!
Langganan:
Postingan (Atom)
Peran Guru dalam Pembelajaran Berbasis Masalah
Bagaiamana guru dapat merancang dan menggunakan permasalahan dunia nyata, sehingga siswa dapat menguasai hasil belajar bagaimana bisa me...
-
Latihan Soal 1 1. Suatu ketika Pak Veri membeli dua karung beras untuk kebutuhan hajatan di rumahnya. Setelah dibawa pulang, istr...
-
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) Satuan Pendidikan : SMP Negeri .............. Mata Pelajaran : MATEMAT...
-
Bagaiamana guru dapat merancang dan menggunakan permasalahan dunia nyata, sehingga siswa dapat menguasai hasil belajar bagaimana bisa me...


